专业介绍

  专业概况

  教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门学科,是一门研究如何培养人的科学。

  研究方向

  教育史、教育学原理、教学论、教育社会学、教育心理学、教育经济学、教育管理学、比较教育学、教育技术学、军事教育学、学前教育学、普通教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学。

  培养目标

  教育学在职研究生专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

  主要课程

  主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

  就业方向

  教育学专业在职研究生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

专业优势

  首先,这样的课程设置有助于对教育学在职研究生的教育学专业理论知识体系的培养,具有很强的专业针对性和课程针对性,这为教育学在职研究生先进教育理念的培养和形成,起着至关重要的作用。

  其次,教育学在职研究生这样的课程设置,有利于为我们的国家和社会培养先进的教育人才,为就读教育学的在职研究生今后从事教育实践工作,提供了充足的理论知识装备体系,从各大高校毕业之后的教育学在职研究生,很多都成为了教育领域的精英。

  总体上看,教育学在职研究生的课程设置比较全面,结构比较科学合理,课本中的教学内容有着极强的针对性,有利于培养出高素质的教育人才,为我们国家的教育事业的兴旺发达做出贡献。

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